近日媒體報道，攻克量子反?；魻栃?yīng)難題的中科院院士薛其坤，將成功秘訣之一歸于“基本功”的訓練：他要求學生操作大型實驗儀器要像騎自行車一樣，閉著眼都能騎，這樣才有足夠的技術(shù)水平去爭取科研成果。

　　這里顯然有個前提，即學生有機會長期接觸使用大型儀器設(shè)備。只能說他們是幸運兒——當大型儀器設(shè)備的采購經(jīng)費節(jié)節(jié)攀升，其使用率低下卻已非一日之疾。設(shè)備蒙塵，不僅是科研經(jīng)費的浪費，更是對科研力量的制約。

　　當協(xié)同創(chuàng)新的呼聲深入人心，建設(shè)儀器設(shè)備的利用協(xié)作體系迫在眉睫。大型儀器在一地扎堆兒、同時又實行條塊分割管理的現(xiàn)狀應(yīng)盡快改變。在的開放體系下，有時一臺設(shè)備就可滿足相當范圍的使用需要，科研人員也將擺脫手中無“槍”的窘境。在我國科研經(jīng)費仍總體短缺的當下，這既是對納稅人負責，也是對科研負責。相信管理者有足夠智慧消除儀器物盡其用的掣肘。